眼科学教研室开展本科教学师资集体备课会
2018-09-14 17:37教育处
正值山东大学新学期开学之际，为迎接即将来我院上课和见习的91名2015级本科生，眼科学教研室教师于9月4日上午11时在1号楼八楼南区眼科示教室开展了2018年秋季学期集体备课会。
针对临床医学五年制本科学生的特点，依据人卫出版社第八版《眼科学》教材，全体教师进行了积极发言和热烈讨论。眼科副主任、眼科教研室主任边广庆副主任医师主持本次集体备课会，医院教育处王骋副处长及全体授课师资参加了备课会。
本次集体备课会主要内容是结合大纲，对《眼科学》的课程内容进行梳理，并对大纲内容进行了细化、补充和调整。首先由边广庆主任对本学期课程进行了简要的介绍，针对本学期课程安排时间短任务重、理论授课与见习穿插进行的特殊性，明确教学目标和教学要求，指出教师授课时应充分利用有限的课时，授课内容有的放矢，保证本科学生通过本学期的课程对眼科学有基本的认识和了解，完成教学大纲的要求。随后，教学团队的各位教师就所教授章节的大纲、教案在备课会上各抒己见，进行了解读和讨论，进一步明确了本门课程的重点与难点，对各教学内容进行了一些必要的修改。随后，卓建主治医师作为今年新增师资力量，进行了授课试讲，丰富的内容和条理清晰的讲述得到所有在场人员的高度认可。最后，教育处王骋副处长做了简要点评和总结，通过反馈以往学期的学生评价内容，对眼科教研室提出新的要求：各位教师应充分重视对于大纲的详细研读，授课教师和带见习教师应进行良好的沟通和交流，合理分配时间，以保证学生的“教”与“习”相结合能达到最佳的效果。与会的专家、教师也围绕如何提高教学质量进行了积极发言和热烈讨论。
大家一致认为：通过集体备课，提供了教师合作、探讨的途径，促进了教师们的交流与沟通，通过集体智慧的分享，精华糟粕的取舍，促使教师加深对教材的理解和认识，拓展教学的方法与思路，更好地适应学生，不断改进自己的备课水平，优化自己的教学行为，从而为教学实施打下了良好的基础。《眼科学》课程在既往的教学评比中曾取得较好的成绩，为进一步提高教学质量，眼科学教研室将定期进行集体备课。
针对临床医学五年制本科学生的特点，依据人卫出版社第八版《眼科学》教材，全体教师进行了积极发言和热烈讨论。眼科副主任、眼科教研室主任边广庆副主任医师主持本次集体备课会，医院教育处王骋副处长及全体授课师资参加了备课会。
本次集体备课会主要内容是结合大纲，对《眼科学》的课程内容进行梳理，并对大纲内容进行了细化、补充和调整。首先由边广庆主任对本学期课程进行了简要的介绍，针对本学期课程安排时间短任务重、理论授课与见习穿插进行的特殊性，明确教学目标和教学要求，指出教师授课时应充分利用有限的课时，授课内容有的放矢，保证本科学生通过本学期的课程对眼科学有基本的认识和了解，完成教学大纲的要求。随后，教学团队的各位教师就所教授章节的大纲、教案在备课会上各抒己见，进行了解读和讨论，进一步明确了本门课程的重点与难点，对各教学内容进行了一些必要的修改。随后，卓建主治医师作为今年新增师资力量，进行了授课试讲，丰富的内容和条理清晰的讲述得到所有在场人员的高度认可。最后，教育处王骋副处长做了简要点评和总结，通过反馈以往学期的学生评价内容，对眼科教研室提出新的要求：各位教师应充分重视对于大纲的详细研读，授课教师和带见习教师应进行良好的沟通和交流，合理分配时间，以保证学生的“教”与“习”相结合能达到最佳的效果。与会的专家、教师也围绕如何提高教学质量进行了积极发言和热烈讨论。
大家一致认为：通过集体备课，提供了教师合作、探讨的途径，促进了教师们的交流与沟通，通过集体智慧的分享，精华糟粕的取舍，促使教师加深对教材的理解和认识，拓展教学的方法与思路，更好地适应学生，不断改进自己的备课水平，优化自己的教学行为，从而为教学实施打下了良好的基础。《眼科学》课程在既往的教学评比中曾取得较好的成绩，为进一步提高教学质量，眼科学教研室将定期进行集体备课。
