护生的实习阶段是理论联系实际，进一步提高护理技能、强化心理素质、获得全面发展、顺利步入工作岗位的关键过度期。2011年新一批护生已经来到我科，为了更好的完成临床带教工作，我科针对既往带教存在的不足，制定了新的带教模式。

 

1、   制定完整的计划  根据护理部的培养目标，我科制定具有本科特点的带教计划，合理安排实习项目及我科重要的专科技术操作和基础护理操作。要求由浅入深，循序渐进，理论讲解和操作培训系统全面、连贯。

 

2、  实行一对一带教 不断提高沟通、观察和判断能力   在护士实习期间跟定一位护理组长，由护理组长组织负责参与基础护理工作，完成病人的宣教，更重点要培养她们的沟通能力，指导护生在临床工作中，多看多问多想，及时发现病人病情的转归，准确及时发现新的问题或潜在的危险，能及时解决，加强动手和用脑的协调能力。

 

3、    带教老师每周有半天带教时间  针对我科各种疾病的理论知识、各种仪器利用幻灯的方式进行详细讲解，并结合典型的患者让护生提出护理问题及护理措施，提高护生理论联系实际的能力。

 

 

4、    各项操作进行规范演示   每一位护生通过实习，由带教老师进行规范培训，使其掌握护理操作流程及技能。每项操作不是单纯的在示教人上进行模拟，而是真正到患者面前实际操作，训练护生和患者沟通的能力。

 

5、    理论、操作考试采取与临床实际相结合的方式   在实习结束前，对护生进行理论、操作考试人人过关，确保实习质量。

 

  通过实施新的教学模式，希望能使来到我科实习的护生的学习积极性及整体的素质得到提高，为今后成为一名优秀的护理工作者打下良好的基础。