5月16日上午，心内一科举行临床药师及师资培训学员学习座谈会，心内科主任、临床药师培训临床带教医师侯应龙主持会议。

 

 

会上，侯应龙主任对来自全国各地参加临床药师及师资培训的学员在心内科的学习提出了要求和建议。他归纳为“3+4+1”：首先，临床药师应明确自己的3个责任：第一，与患者沟通，进行基本的用药教育和用药指导，回答患者的用药疑问；第二，与医师沟通，平等、有效、深入地探讨和解决临床用药的各种问题；第三，能够对临床用药的行为进行指导、监管，并逐渐建立起全院性的用药评价与管理体系。为履行这些责任，临床药师应做到4个层次：第一个层次，具备丰富的基础知识，这些知识应包括药理学和相关临床学科的知识，这要求各位临床药师熟读药品说明书、教科书、工具书；第二个层次，熟悉本专业最新的指南，指南是通过循征医学证据得出的，它的观点要比教科书更新，更贴合临床实际；第三个层次，阅读大量文献，在临床工作中会遇到书本和指南无法解决的问题，应通过查阅最新文献帮助解决；第四个层次，要有自己的思考和研究方向，在相关的学术领域要有所创新和贡献。由此，才能达到1个目标：与医护人员一道，共同为病人提供最优质的医疗服务，造福于老百姓的健康！

 

关于临床药师的知识结构，侯应龙主任指出，临床药师应比医师更懂得药物，应熟悉药物的化学结构、分类、药物代谢动力学、生物利用度、半衰期等；临床药师要与医师一样熟读指南，掌握药物使用的循征医学证据；同时还要了解疾病的诊断与治疗原则。只有掌握了临床工作必要的知识，才能为临床所需，被临床尊重。

 

侯应龙主任还就不同人员培训和学习的重点也提出了要求：临床药师培训时间为1年，主要掌握相关领域的知识，同时也要学习培训学员方法；而师资培训学员只有2个月，重点是学习和掌握培训学员的方法，同时兼顾知识的积累。

 

参会的各位药师感触很深，分别谈了自己的想法和看法。临床药师学员——来自重庆西南医院的靳迺诗药师和聊城第二人民医院马林主管药师坦言以往心内科临床经验的不足，感谢侯主任教授的学习方法，给她们带来临床药师工作的新思考。临床药师师资学员、江苏省人民医院的房文通主管药师谈到：以前在临床工作的过程中，关注的问题都是细节问题，得不到临床的认可，现在在千医的学习过程中认识到需要提高自己的层次，除了学会带教临床药师学员进行用药教育等直接面对患者的工作外，更应该学会怎样与临床医师协作。临床药师师资学员、首都医科大学宣武医院的白向荣主管药师和青海省人民医院的刘潇主管药师还就抗生素的临床应用交流了自己的想法。

 

各位药师踊跃发言，各抒己见，相互交流，共享收获。就全国来说，临床药师工作还是刚刚起步，而我院临床药师工作发展较早，作为首批卫生部临床药师培训基地，2006年起开始接收临床药师学员，培训专业包括：心血管专业、抗感染药物专业、内分泌专业、肾内专业和抗肿瘤药物专业。2009年在全国首先承担临床药师师资培训工作，师资培训专业包括：心血管、内分泌、肾内三个专业，目前已完成十三期师资培训。在上周刚刚结束的全国临床药师培训基地工作会议上，我院临床药师培训专业、临床药师培训数量、临床药师师资培训数量，三项指标均名列全国第一，得到了有关领导的赞扬和全国同行的认可。我院临床药学的工作成绩离不开各位临床医师的支持配合，正是临床专家和药学专家共同对临床药学工作反复的思考，临床药师才能逐渐发挥积极有效的作用，更好的服务患者、服务临床。