人文建设，我们也在行动
2016-09-12 15:26二十一病区
短短三周的时间，在刘菲护士长和各位带教老师的辛勤指导下，我们顺利完成了血管外科的实习任务。时间虽短，但感触颇深。
我们的带教老师王玲是科室的能手，拥有雄厚的理论知识，娴熟操作技巧，干活麻利，幽默风趣，跟随着这样的老师让我们觉得信心倍增。还有刘轶老师、王敏老师、程婷婷老师等，常常加班加点的给我们培训，耐心、细致、手把手的一遍又一遍，直到我们听懂、理解、掌握。尤其是刘轶老师，在没有示教人的情况下，为我们亲手制作了“模拟人”，让本身枯燥的培训更加形象生动。
我们学到的不仅仅是各位老师给我们带来的理论知识和实践技能，还有带给我们的人文关怀教育，使我们萌发了关怀意识，树立了关怀理念，让我们深切的感受到护理是充满关怀的职业，而护士不仅仅只是会打针发药。
常常听到老师对患者耐心细致的宣教……
常常看到老师对患者嘘寒问暖的关怀……
常常感受老师送别出院患者的成就感……
老师们一切以病人为中心，全心全意为患者服务的思想、完善的护理操作技能、不怕苦不怕累的积极的工作态度都是我们学习的精髓，潜移默化的影响和熏陶着我们。
特别感谢各位老师辛勤的付出。在今后的实习中，我们一定会做到待人热情，工作积极，做事认真负责，不辜负大家的期望。
在创建人文医院之际，我们护生在学习提高专业技术水平的同时，还要加强我们自身的人文修养，用端庄的仪表，美好的语言，得体的行为，让患者感受到来自于护理人员的真诚和关爱，为蓬勃向上的千医争光添彩。
我们的带教老师王玲是科室的能手，拥有雄厚的理论知识，娴熟操作技巧，干活麻利，幽默风趣，跟随着这样的老师让我们觉得信心倍增。还有刘轶老师、王敏老师、程婷婷老师等，常常加班加点的给我们培训，耐心、细致、手把手的一遍又一遍，直到我们听懂、理解、掌握。尤其是刘轶老师，在没有示教人的情况下，为我们亲手制作了“模拟人”，让本身枯燥的培训更加形象生动。
我们学到的不仅仅是各位老师给我们带来的理论知识和实践技能，还有带给我们的人文关怀教育，使我们萌发了关怀意识，树立了关怀理念，让我们深切的感受到护理是充满关怀的职业，而护士不仅仅只是会打针发药。
常常听到老师对患者耐心细致的宣教……
常常看到老师对患者嘘寒问暖的关怀……
常常感受老师送别出院患者的成就感……
老师们一切以病人为中心，全心全意为患者服务的思想、完善的护理操作技能、不怕苦不怕累的积极的工作态度都是我们学习的精髓，潜移默化的影响和熏陶着我们。
特别感谢各位老师辛勤的付出。在今后的实习中，我们一定会做到待人热情，工作积极，做事认真负责，不辜负大家的期望。
在创建人文医院之际，我们护生在学习提高专业技术水平的同时，还要加强我们自身的人文修养，用端庄的仪表，美好的语言，得体的行为，让患者感受到来自于护理人员的真诚和关爱，为蓬勃向上的千医争光添彩。
